O Município promoveu, ao longo da última semana, um ciclo intensivo de sensibilização junto da comunidade escolar, focado na prevenção da violência no namoro e na promoção de relações saudáveis. A iniciativa envolveu cerca de 550 alunos dos três Agrupamentos de Escolas do concelho - Fernão Magalhães, Dr. Júlio Martins e Dr. António Granjo - e culminou com a apresentação da obra "Para Além da Dor", na Biblioteca Municipal.
Integradas no Programa de Promoção do Sucesso Escolar de Chaves (PPSEC), as ações realizadas tiveram como objetivo dotar os jovens de ferramentas que lhes permitam identificar comportamentos de risco, reforçando simultaneamente valores de inclusão, respeito e bem-estar emocional.
As sessões contaram com a participação de Cátia Sofia Silva, autora e representante da Associação "Supera_te", que partilhou o seu testemunho na primeira pessoa. Para a autora, a violência no namoro deve ser encarada como "uma verdadeira doença social e emocional, com marcas silenciosas que atravessam corpos, mentes e gerações", deixando um apelo à quebra do silêncio e à reconstrução da autoestima.
O Vice-Presidente da Câmara Municipal e Vereador da Educação, Tiago Caldas, presente na apresentação da obra, destacou a importância estratégica destas intervenções: “O propósito do serviço público passa precisamente por tentar melhorar a vida das nossas comunidades e dos nossos jovens. Este relato é mais do que uma apresentação; é uma lição de vida que, estamos certos, deixará marcas positivas e transformadoras na forma como estes alunos encaram as suas relações interpessoais.”
Esta iniciativa enquadra-se na Operação Aviso Nº NORTE2030-2024-5 e reflete o compromisso da autarquia com a construção de percursos educativos integrais. A equipa técnica do PPSEC prevê a continuidade destas ações preventivas, estreitando a articulação entre a escola, a família e a comunidade, com vista à promoção de um ambiente escolar mais seguro e inclusivo.
O Programa de Promoção do Sucesso Escolar de Chaves (PPSEC) é uma iniciativa do Município, que visa reduzir o absentismo e o abandono escolar, promovendo a equidade e a qualidade do sistema educativo local através de equipas multidisciplinares e ações de cariz social e formativo.
