No ano em que se celebra 50 anos de democracia em Portugal, a CERCIChaves, com o apoio do município, promoveu nos passados dias 13 e 14 de setembro o II Seminário da Inclusão e Diversidade, uma iniciativa que pretendeu refletir sobre as conquistas, avanços e desafios no desenvolvimento de uma educação mais inclusiva.
A sessão de abertura, presidida pela Secretária de Estado da Inclusão, Clara Marques Mendes contou com a presença do Presidente da Câmara, Nuno Vaz, da Subdiretora Geral da Direção Geral de Educação, Maria João Horta, da Presidente da FENACERCI, Julieta Sanches e da Presidente da CERCI Chaves, Adalgisa Portugal.
O autarca flaviense agradeceu o trabalho que tem vindo a ser desenvolvido de forma altruísta pela CERCIChaves, referindo que “ainda sem um relatório exato sobre o número efetivo de pessoas portadoras de deficiências na região, é essencial garantir um trabalho minucioso de cooperação institucional para melhor conhecer esta realidade nas respostas mais adequadas. Acrescentou ainda que “os direitos adquiridos e plasmados na constituição, numa justiça social, significa tratar de forma diferente o que é diferente e de forma igual o que é igual”, assumindo os desafios inerentes à aplicação desta máxima.
Neste evento foram abordadas questões essenciais para promover a inclusão e melhorar a qualidade de vida das pessoas com deficiência, reunindo especialistas, profissionais, familiares e a comunidade em geral, com aporte de temas relevantes para a discussão.
Subordinado ao tema “O Direito a ter Direitos no Portugal de Abril”, o programa contou com a participação de vários oradores ligados às áreas da educação, saúde e da inclusão, bem como pessoas com responsabilidades na implementação de políticas públicas, com comunicações subordinadas às temáticas “Viver Abril na Educação: uma escola de e para todo”, “Acompanhar e Monitorizar para melhor incluir”, “Parcerias, um recurso para a Inclusão”, “Articular e capacitar para a aprendizagem – Acessibilidade cognitiva”, “As lideranças e organização pedagógica da escola”, “E depois da escolaridade obrigatória: Que respostas?”.
No fim do primeiro dia houve ainda tempo para uma visita cultural à cidade flaviense, onde foi possível aliar património à excelente gastronomia local.
